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我校2010-2011年度考核工作凸显四大特点

日前，经过前期的筹备工作，我校2010-2011年度考核已顺利完成。本次年度考核凸显四大特点，一是根据学校新修订的《年度考评办法实施细则》来评定，教研员实质性工作评定依据更加科学合理；二是注重平时考核与综合评定相结合；三是改变往年校级领导考核中层干部，中层干部考核普通教研员的评定方式，采用分管领导作为组长，各中层干部分工合作对各位教研员进行考核评定。四是对校级领导考核首次进行量化。（卓秀如）